教学目标：
1、帮助幼儿了解自闭症，认识自闭症患者的特点。
2、培养幼儿的动手能力和想象力，提高幼儿的认知能力。
3、帮助幼儿学会在游戏中放松自己，缓解压力。
教学内容：
1、自闭症的相关知识
2、游戏技巧
3、游戏策略
教学步骤：
步骤一：导入
通过提问，引导幼儿说出自己是否有自闭症，并简单介绍自闭症的定义。
步骤二：学习知识
通过图片，视频等，让幼儿了解自闭症患者的特点，并教幼儿如何观察。
步骤三：游戏技巧
通过游戏，让幼儿了解如何在游戏中放松自己，缓解压力，并学会如何与自闭症患者相处。
步骤四：游戏策略
通过游戏，让幼儿了解如何选择适合自己的游戏方式，并教幼儿如何与自闭症患者合作。
步骤五：总结
通过提问，引导幼儿总结学习内容，并回答老师提出的问题。
教学结果：
通过本节课的学习，幼儿了解了自闭症，认识自闭症患者的特点，并学会了在游戏中放松自己，缓解压力。同时，幼儿也学会了如何与自闭症患者相处，并学会了选择适合自己的游戏方式。最终，本节课的教学效果得到了较好的体现。